560 Syllabus ・ 学習記録
STEP 3・橙・番地 25・健康

同じ瞑想の試験でも、比べる相手を「何もしない人」から「同じ手間をかけた人」に替えると、数字が縮む

動き:時間軸が左から引かれ、山が1つずつ立ち上がっては基準線まで戻る。3つめの山だけ、戻りきる前に次の山が立ち上がり、重なった部分の網かけが一度だけ濃くなって静止する
動き:表の枠が現れ、行が上から順に埋まる。効果量の欄の数字が0.00から実際の値までカウントアップし、最後に行6の空欄の2つだけが薄い斜線で塗られる
動き:左の組の1本目が下から伸びて0.25で止まり、下向きの矢印が引かれて2本目が0.03までしか伸びない。同じ動きが右の組でくり返される
動き:左右の列が同時に現れ、同じ項目どうしを結ぶ4本の線が上から順に引かれる。線が引き終わると下段が現れ、右の枠だけが一度太くなって静止する
動き:2本の筒が左から描かれ、長さの差の両矢印が現れる。次に下の横軸が引かれ、点が0のすぐ左に着地して小さく1回だけ震えて止まる
Key Points ・ 持ち帰る核
よくある誤解実際のところ
想起テスト ・ クローズドブック(本文を見ずに)
今日の実践 ・ 今日、緊張が下りた瞬間を1件書き、その直前を1行書く
用法・用量を守って、正しくお使いください。
仮説
試すこと(14日)
観察する指標
効いている読み方
効かないときは
生活KPIの候補

あなたの実験(N=1)を始める → プロジェクトに追加(記録機能は準備中)

一次情報(検証済み)
  1. Goyal M., Singh S., Sibinga E.M.S. ほか (2014) 'Meditation Programs for Psychological Stress and Well-being: A Systematic Review and Meta-analysis', JAMA Internal Medicine 174(3):357-368 — www.ncbi.nlm.nih.gov
  2. Sala G., Gobet F. (2017) 'Does Far Transfer Exist? Negative Evidence From Chess, Music, and Working Memory Training', Current Directions in Psychological Science 26(6):515-520 — journals.sagepub.com
  3. Goldberg S.B., Riordan K.M., Sun S., Davidson R.J. (2022) 'The Empirical Status of Mindfulness-Based Interventions: A Systematic Review of 44 Meta-Analyses of Randomized Controlled Trials', Perspectives on Psychological Science 17(1):108-130 — journals.sagepub.com
  4. Rosenkranz M.A., Davidson R.J., MacCoon D.G. ほか (2013) 'A comparison of mindfulness-based stress reduction and an active control in modulation of neurogenic inflammation', Brain, Behavior, and Immunity 27:174-184 — www.sciencedirect.com
  5. Epel E.S., Blackburn E.H., Lin J. ほか (2004) 'Accelerated telomere shortening in response to life stress', Proceedings of the National Academy of Sciences 101(49) — www.pnas.org
  6. Mathur M.B., Epel E., Kind S. ほか (2016) 'Perceived stress and telomere length: A systematic review, meta-analysis, and methodologic considerations for advancing the field', Brain, Behavior, and Immunity 54:158-169 — escholarship.org