560 Syllabus ・ 学習記録
STEP 3・橙・番地 169・組織の基盤

74%を探しにいくと、査読された版には別の数字が書いてあった

動き:表の枠が先に現れ、行1から順に左の欄から文字が流れ込む。行1の中央の欄で 74 の文字が薄くなって消え、代わりに 34.5 が浮かび上がって静止する
動き:3本の棒が上から順に左端から伸びる。上2本が長く伸びきったあと、3本目が短いところで止まり、その位置に細い縦の点線が引かれて『ここが成果との関係』と注記が出る
動き:白抜きと塗りつぶしの丸が左から順に打たれていく。途中で左側の上向き矢印が点灯すると水平線が一段上がり、それ以降の丸がすべて白抜きになる。最後に右側の矢印が点灯し、線がゆっくり元の高さへ戻る
動き:5行が上から順に現れ、各行の右端の欄が現れるたびに、その行だけ細い枠線が一瞬濃くなる。最後に表の下の注記が左から流れ込む
動き:遠景の会議室から手前の手帳へ、ゆっくり焦点が移る。最後に手帳の余白へ一行ぶんの波線が左から右へ書き足され、そこで静止する
Key Points ・ 持ち帰る核
よくある誤解実際のところ
想起テスト ・ クローズドブック(本文を見ずに)
今日の実践 ・ 飲み込んだことを1件、手元に残す
用法・用量を守って、正しくお使いください。
仮説
試すこと(14日)
観察する指標
効いている読み方
効かないときは
生活KPIの候補

あなたの実験(N=1)を始める → プロジェクトに追加(記録機能は準備中)

一次情報(検証済み)
  1. Edmondson A.C. (1999) 'Psychological Safety and Learning Behavior in Work Teams', Administrative Science Quarterly 44(2):350-383 — journals.sagepub.com
  2. Frazier M.L., Fainshmidt S., Klinger R.L., Pezeshkan A., Vracheva V. (2017) 'Psychological Safety: A Meta-Analytic Review and Extension', Personnel Psychology 70(1):113-165 — digitalcommons.odu.edu
  3. Johannsen R., Zak P.J. (2021) 'The Neuroscience of Organizational Trust and Business Performance: Findings From United States Working Adults and an Intervention at an Online Retailer', Frontiers in Psychology 11:579459 — www.frontiersin.org
  4. Detert J.R., Edmondson A.C. (2011) 'Implicit Voice Theories: Taken-for-Granted Rules of Self-Censorship at Work', Academy of Management Journal 54(3):461-488 — journals.aom.org
  5. Milliken F.J., Morrison E.W., Hewlin P.F. (2003) 'An Exploratory Study of Employee Silence: Issues that Employees Don't Communicate Upward and Why', Journal of Management Studies 40(6):1453-1476 — onlinelibrary.wiley.com
  6. Dirks K.T., Ferrin D.L. (2002) 'Trust in Leadership: Meta-Analytic Findings and Implications for Research and Practice', Journal of Applied Psychology 87(4):611-628 — ink.library.smu.edu.sg