560 Syllabus ・ 学習記録
STEP 3・橙・番地 249・顧客

「受け入れたのに使わなくなる」には、名前が付いている

動き:左の矩形が現れ、次に右の矩形が離れた位置に現れる。あいだの空白に括弧と語が置かれる。最後に右の下の細字が出る
動き:軸が引かれ、線が左から右へゆるやかに下がりながら描かれる。最後に両端の細字と下の二行が現れる
動き:列見出しが現れ、左列の五行が上から順に出る。次に右列の二行が出て、残りは空欄のまま止まる。最後に表の下の二行が現れる
動き:三つの矩形が左から順に現れ、中の横線が置かれる。下の二つの語が現れ、そこから上へ線が伸びて二番目と三番目に届く
動き:上の紙面と五本の横線が現れる。下の紙面と二本の横線が現れる。最後に二枚のあいだに破線が左から右へ引かれ、細字が出る
Key Points ・ 持ち帰る核
よくある誤解実際のところ
想起テスト ・ クローズドブック(本文を見ずに)
今日の実践 ・ 契約前に渡している説明と、契約後に渡している説明を、並べて一行ずつ書く
用法・用量を守って、正しくお使いください。
仮説
試すこと(14日)
観察する指標
効いている読み方
効かないときは
生活KPIの候補

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一次情報(検証済み)
  1. Bhattacherjee A. (2001) 'Understanding Information Systems Continuance: An Expectation-Confirmation Model', MIS Quarterly 25(3):351-370 — doi.org
  2. Limayem M., Hirt S.G., Cheung C.M.K. (2007) 'How Habit Limits the Predictive Power of Intention: The Case of Information Systems Continuance', MIS Quarterly 31(4):705-737 — doi.org
  3. Karahanna E., Straub D.W., Chervany N.L. (1999) 'Information Technology Adoption Across Time: A Cross-Sectional Comparison of Pre-Adoption and Post-Adoption Beliefs', MIS Quarterly 23(2):183-213 — doi.org
  4. Bhattacherjee A., Premkumar G. (2004) 'Understanding Changes in Belief and Attitude Toward Information Technology Usage: A Theoretical Model and Longitudinal Test', MIS Quarterly 28(2):229-254 — doi.org
  5. Venkatesh V., Davis F.D. (2000) 'A Theoretical Extension of the Technology Acceptance Model: Four Longitudinal Field Studies', Management Science 46(2):186-204 — doi.org
  6. Oliver R.L. (1980) 'A Cognitive Model of the Antecedents and Consequences of Satisfaction Decisions', Journal of Marketing Research 17(4):460-469 — doi.org