560 Syllabus ・ 学習記録
STEP 2・緑・番地 41・家族

「置いていくよ」と言った夜から、子は帳簿をつけ始める

動き:表の行が上から順に現れ、右列の『84%』『98%』の数字が0からカウントアップする。最後に最上段の『置き去りの脅し』のセルだけ枠が太くなる
動き:矢印が左から順に1本ずつ引かれ、係数の数字が現れる。最後に点線の注記枠が浮かび上がり、回路全体が一度だけ明滅する
動き:上の棒が右へ12分ぶん伸び、下の棒が3分で止まる。完走人数が点として1つずつ灯る。最後に下段の帯で『.24』が『.05』へ縮むアニメーション
動き:3つの箱が順に現れ、6つの札が下からせり上がる。右側の判定のうち『満足度低下』の行に下線が引かれ、『機能しうる』の行が薄い網掛けで残る
動き:板が1枚ずつ架かって橋がゆっくり伸びる。『来なかった「あとで」』の板が現れた瞬間に亀裂が走り、中央の板が谷へ落ちる。崩落後の架け直しは、1枚架かるまでの間隔が前より長い
Key Points ・ 持ち帰る核
よくある誤解実際のところ
想起テスト ・ クローズドブック(本文を見ずに)
今日の実践 ・ 実行しない予告を3つ、守れるサイズに書き直す
用法・用量を守って、正しくお使いください。
仮説
試すこと(14日)
観察する指標
効いている読み方
効かないときは
生活KPIの候補

あなたの実験(N=1)を始める → プロジェクトに追加(記録機能は準備中)

一次情報(検証済み)
  1. Heyman G.D., Hsu A.S., Fu G., Lee K. (2013) 'Instrumental lying by parents in the US and China', International Journal of Psychology 48(6):1176-1184 — escholarship.org
  2. Setoh P., Zhao S., Santos R., Heyman G.D., Lee K. (2020) 'Parenting by lying in childhood is associated with negative developmental outcomes in adulthood', Journal of Experimental Child Psychology 189:104680 — www.sciencedirect.com
  3. Talwar V., Lee K. (2011) 'A punitive environment fosters children's dishonesty: A natural experiment', Child Development 82(6):1751-1758 — onlinelibrary.wiley.com
  4. Kidd C., Palmeri H., Aslin R.N. (2013) 'Rational snacking: Young children's decision-making on the marshmallow task is moderated by beliefs about environmental reliability', Cognition 126(1):109-114 — www.sciencedirect.com
  5. Watts T.W., Duncan G.J., Quan H. (2018) 'Revisiting the marshmallow test: A conceptual replication investigating links between early delay of gratification and later outcomes', Psychological Science 29(7):1159-1177 — journals.sagepub.com
  6. Vangelisti A.L. (1994) 'Family secrets: Forms, functions and correlates', Journal of Social and Personal Relationships 11(1):113-135 — journals.sagepub.com