560 Syllabus ・ 学習記録
STEP 4・桃・番地 16・病気

自分の病歴を語れる形にする——ただし、書けば治るという信仰は146の研究で r=.075 に値切られている

動き:9つの欄のフラップが左から順に回転し、それぞれ別の型で止まる。全部が止まったあと、下の1行が遅れて表示され、×印が押される
動き:結合された『材料』の行が先に現れ、そこから下へ2列が左右に分岐するように行が埋まる。最後に『証拠』の行が両側同時に点灯する
動き:開始時の2つの点が重なって現れ、2本の線が右へ同時に伸びる。52週後に届いても離れないまま止まり、群間差の両矢印と右下の注記が現れる
動き:下の紙から順に重なっていき、上へ行くほど紙が小さくなる。最後に砂時計が置かれ、砂が落ち始めたところで止まる
動き:下の帯から順に積み上がり、各帯の単位名が左から点灯する。4段が揃うと右側の5過程が現れ、対応する単位へ細い線が1本ずつ伸びる
Key Points ・ 持ち帰る核
よくある誤解実際のところ
想起テスト ・ クローズドブック(本文を見ずに)
今日の実践 ・ 自分の経過を3分だけ声に出して話し、時間と版を記録する
用法・用量を守って、正しくお使いください。
仮説
試すこと(14日)
観察する指標
効いている読み方
効かないときは
生活KPIの候補

あなたの実験(N=1)を始める → プロジェクトに追加(記録機能は準備中)

一次情報(検証済み)
  1. Llewellyn-Beardsley J., Rennick-Egglestone S., Callard F., Crawford P., Farkas M., Hui A., Manley D., McGranahan R., Pollock K., Ramsay A., Sælør K.T., Wright N., Slade M. (2019) 'Characteristics of mental health recovery narratives: Systematic review and narrative synthesis', PLOS ONE 14(3):e0214678 — journals.plos.org
  2. Nolen-Hoeksema S., Wisco B.E., Lyubomirsky S. (2008) 'Rethinking Rumination', Perspectives on Psychological Science 3(5):400-424 — drsonja.net
  3. Adler J.M., Lodi-Smith J., Philippe F.L., Houle I. (2016) 'The Incremental Validity of Narrative Identity in Predicting Well-Being: A Review of the Field and Recommendations for the Future', Personality and Social Psychology Review 20(2):142-175 — journals.sagepub.com
  4. Frattaroli J. (2006) 'Experimental Disclosure and Its Moderators: A Meta-Analysis', Psychological Bulletin 132(6):823-865 — bpb-us-e2.wpmucdn.com
  5. Slade M., Rennick-Egglestone S., Robinson C., Newby C. et al. (2024) 'Effectiveness and cost-effectiveness of online recorded recovery narratives in improving quality of life for people with psychosis experience (NEON Trial): a pragmatic randomised controlled trial', The Lancet Regional Health—Europe 47:101101 — research.manchester.ac.uk
  6. Leamy M., Bird V., Le Boutillier C., Williams J., Slade M. (2011) 'Conceptual framework for personal recovery in mental health: systematic review and narrative synthesis', The British Journal of Psychiatry 199(6):445-452 — www.cambridge.org